MAHDOLLISUUKSIEN MATKALAUKUT

 What would your reaction be if you saw a large advertisement featuring two people of colour with the text “Ihan lipun laitonta” (“Completely illegal ticket”), accompanied by an image of a forged ticket in the background? Many people have condemned the ad as racist, leading to a public uproar. Those criticizing the ad likely interpreted it as implying that the people of color featured in the ad are the ones who travel with forged tickets. Doesn't this suggest that people of color are being singled out as offenders? Or does this reaction reveal more about our own biases? This advertisement, published in August of last year, was part of HSL’s campaign aimed at reminding passengers that traveling with a forged ticket is illegal. The interpretation of the ad is always influenced by the viewer’s mindset and attitude. In my opinion, the controversy says more about people’s negative prejudices than it does about HSL’s failure to design the ad appropriately. I see it as a case where many p...

  Mainoskohu paljasti, kuinka suuri  voima ennakkoluuloilla on yhteiskunnassa Mikä olisi sinun reaktiosi, jos näkisit isossa mainoksessa kaksi tummaihoista miestä ja tekstin ”Ihan lipun laitonta", taustalla väärennetyn lipun kuva? Moni on tuominnut mainoksen olevan rasistinen ja siksi mainoksesta syntyi kohu. Mainosta tuominneet ovat todennäköisesti ymmärtäneet mainoksen siten, että mainoksessa esiintyneet tummaihoiset miehet ovat niitä, ketkä matkustavat väärennetyllä lipulla. Tämähän vihjaa, että juuri tummaihoiset matkustavat väärennetyllä lipulla? Vai kertooko se enemmän meidän omista ennakkoluuloistamme? Tämä viime vuoden elokuussa julkaistu mainos oli osa HSL:n kampanjaa, jonka tarkoitus oli muistuttaa matkustajia, että väärennetyllä lipulla matkustaminen on laitonta. Mainoksen tulkintaan vaikuttaa aina katsojan oma ajatusmaailma ja asenne. Olen sitä mieltä, että kohun syntyminen kertoo enemmän ihmisten negatiivisista ennakkoluuloista kuin siitä, että HSL on mokannut mai...

  Suom en opin vuodessa, mutta ruotsi jäi kaukaiseksi haaveeksi – m itä tein väärin?     Muutettuani Nepalista Suomeen, pääsin aloittamaan heti ensimmäisen luokan ja opiskelemaan suomea. Opiskelin suomen kieltä muiden maahanmuuttajien kanssa valmistavalla luokalla ja vuoden päästä minut sijoitettiin tavalliseen luokkaan muiden suomalaisten kanssa.    Muutaman vuoden jälkeen olin jo itsevarma omasta suomen kielen tasosta ni . Kuudennella luokalla sain eteeni kuitenkin uuden haasteen , sillä aloi ti mme opiskelemaan koulussa ruotsin kiel tä, joka oli toinen täysin vieras kieli minulle .    Ruotsin opiskelu oli monipuolista, eikä opetus eronnut suurimmalta osin silloiseen suomen kielen op etukseen . Teimme oppikirjan tehtäviä, opiskelimme uusia sanoja ja kuuntelimme erilaisia videopätkiä ruotsiksi. Vuosien opiskelun jälkeen h uomasin kuitenkin suuren eron oppimisessani ja saadussa oppimistuloks essa kielten välillä .   Uuden kielen o...