Tekstit

Ohjaajan ajatuksia leirikesästä 2021

Kuva
Ohjaajan näkökulmasta leirikesä oli aivan mahtava! Ohjaajana sai käyttää luovuuttaan ja keksiä lapsille kaikenlaista mukavaa tekemistä. Parhain aktiviteetti oli uiminen, jossa me ohjaajat menimme myös uimaan lasten kanssa, jolloin meidän oli helpompi pitää lapsia silmällä, kuin vain rannalta käsin. Parasta ohjaajana on se, kun lapset nauttii ja huomaa, kuinka heillä on mukavaa meidän järjestämissä aktiviteeteissä ja se on ehdottoman tärkeää, koska juurikin nämä kesäleirit ja päivätoiminnat jää lapsille muistoihin lapsuudesta. Oli ihanaa huomata kuinka lapset ovat sosiaalisia ja energisiä, he tulevat toimeen kaikkien kanssa ja ovat valmiita kokeilemaan uusia juttuja peloitta. Minun mielestäni myös yksi tärkeä asia on se, kuinka me aikuiset ja ohjaajat pystymme vaikuttamaan niin positiivisesti leiriin ja kuinka me pystymme luomaan heille turvallisen ilmapiirin, jossa on kaikilla mukava olla. Jokainen lapsi on meille äärettömän tärkeä. From my personal perspective as a summer instructor,

Kesätoiminta 2021

Kuva
Kesä 2021 saapui aurinkoisissa tunnelmissa, samoin saapui myös meidän aktiivinen ja toiminnallinen kesä lasten, nuorten, aikuisten ja koko perheiden parissa. Kesälle 2021 oli suunniteltuna monenlaista toimintaa, kuten erilaisia leirejä, Non stop suomi -kursseja ja päivätoimintaa. Draama-, teatteri-, liikunta-, seikkailu- ja kielileirit olivat suosittuja ja merkittävin osa kesän toiminnasta. Myös nuorille, aikuisille ja perheille järjestettiin pitkin kesää omaa toimintaa. Summer 2021 arrived filled with sunshine and so did our summer activities amongst children, youngsters and adults. Our activities for summer 2021 consisted of different themed camps, such as drama and theatre camps, sport camps, adventure camps and language cafe’s. These activities were also complemented by Non-stop Finnish courses and daily activities directed for different age groups. Yksi leireistä oli Karhunmäen koululla sekä Joensuun yhteiskoulun lukiolla järjestetty liikunta-seikkailuleiri. Nämä leirit vastasivat

Non-stop teatteri

Kuva
Non-stop teatteri on Rankids ry:n järjestämää avointa teatteritoimintaa kaikille teatterista kiinnostuneille aikuisille ja nuorille aikuisille Joensuussa. Non-stop teatterissa keskitytään teatterin perusteisiin, näyttelemisen riemuun ja ihmisten tutustumiseen. Jokainen kerta sisältää oman teemansa ja siihen sopivat harjoitukset, joten osallistujan on helppo sitoutua halutessaan vain yhdeksi osallistumiskerraksi. Non-stop theatre offers open theatre activities arranged by RanKids ry for all adults and young adults in Joensuu that are interested in theatre. Non-stop theatre focuses on the basics of theatre, the joy of acting, and getting to know other people. Each practice has its own theme and exercises matching that theme so that participants can easily commit to only one practice if they want. Ryhmän ohjaajina toimivat kokeneet ohjaajat, joista osalla on teatterialan koulutus näyttelijä- , teatteripedagogi- tai ohjaajapuolelta .  Osa ohjaajista on harrastanut näyttelemistä pienestä as

Uusi päivä, uusi mahdollisuus -elokuva

Kuva
Se on haastavaa, että elää koulussa ja vapaa-ajalla suomalaisessa kulttuurissa ja kotona taas ihan toisessa kulttuurissa. It is challenging living in the Finnish culture at school and in your spare time, and then at the same time, living in a totally different culture at home.  Shähla on harrastanut musiikkia pienestä asti. Tässä Shähla kuvattuna vuonna 2013 uiguurien perinteisen soittimen, duttarin kanssa. Shähla has been involved in music since she was little. This photo is of Shähla in 2013 with a traditional Uighur instrument, the dutar. Koulutuspalvelujen ja RanKids ry:n yhteistyöllä toteutetussa dokumenttielokuvassa seurataan Joensuuhun eri maista muuttaneen neljän lapsen tarinaa vuodesta 2013 vuoteen 2021 asti. Dokumenttielokuvassa keskitytään vuoden 2020 tapahtumiin ja jokaisen nuoren vaiheisiin tuon vuoden aikana, mutta elokuvassa palataan myös aiempien vuosien merkityksellisimpiin tapahtumiin. Shählasta ja Aayushista on kuvattu myös omat dokumenttielokuvat. In a documentary m

Perhekoulu poikkeustilanteessa

Kuva
Poikkeuksellinen talvi ja pääsiäisyllätys Perhekoulun toiminta siirtyi etätoiminnaksi marraskuun puolivälissä, kun koronatilanne Joensuussa kiihtyi ja kokoontumisia rajoitettiin. 20 henkilön kokoontumisrajoituksen vuoksi Perhekoulu ei ole voinut tavata normaalisti. Toimintaa haluttiin kuitenkin jatkaa. The Familyschool activities transferred online halfway through November when the Coronavirus situation in Joensuu accelerated. Gatherings were limited to 20 people, which meant that Familyschool would not be able to meet in person for a while. However, the activities had to go on. Ohjaajat ovat suunnitelleet ja toteuttaneet ohjevideoita perheille, sekä järjestäneet videopuheluita. Videopuheluissa on keskusteltu vanhempien kanssa, sekä järjestetty aktiviteetteja lapsille. Puheluita on järjestetty välillä porrastetusti eri kieliryhmille, että tulkkaus sujuu sujuvammin. The instructors were able to plan and film instructional videos for the families as well as organize Zoom calls with them.